Viral
Penyesalan Siswi SMP yang Buat Video TikTok Injak Rapor hingga Viral, Kini Ingin Maaf kepada Guru
Para wali murid kemudian diberitahu bahwa sekolah memberi sanksi bagi para siswa yang membuat video tersebut untuk tak bersekolah di tempat itu lagi.
TRIBUNSOLO.COM - Belakangan di media sosial TikTok, viral video yang memperlihatkan lima siswi SMP menginjak rapor.
Siswi SMPN 1 Suele, Lombok Timur, Nusa Tenggara Barat (NTB) ditengarai merupakan pengunggah pertama video itu.
Baca juga: Fakta Dibalik Rumah Ditumbuhi Pohon Nangka: Alasan Tidak Ditebang hingga Viral di Media Sosial
Baca juga: Viral, Broadcast Razia Rapid Test Antigen Besar-besaran di Lokasi Wisata & Tol, Ini Kata Jasa Marga
Diketahui, kelima siswi itu baru enam bulan bersekolah di bangku kelas tujuh.
Mereka adalah BB, SI, Fn, Mr, dan Rn.
Setelah video tersebut viral, pihak sekolah memanggil wali murid pada Senin (21/12/2020).
Para wali murid kemudian diberitahu bahwa sekolah memberi sanksi bagi para siswa yang membuat video tersebut untuk tak bersekolah di tempat itu lagi.
Raehan salah satu wali murid mengaku kaget dan bercerita anak-anak histeris karena tak menyangka akan dikeluarkan sekolah.
"Kami dikumpulkan dan dijelaskan bahwa anak kami membuat TikTok yang menginjak injak rapor sekolah, dan karena perbuatan itulah mereka dikeluarkan."
"Anak-anak teriak histeris tidak menyangka kalau harus dikeluarkan dari sekolah," jelas Raehan.
Hal senada juga dijelaskan oleh Anun (37) salah satu wali murid.
Viral Video Cacing Bisa Muncratkan Cairan Seperti Akar dan Disebut Beracun, LIPI Beberkan Faktanya |
![]() |
---|
Kisah Mak Eros Wanita Melahirkan 25 Anak Ini Bikin Dedi Mulyadi Tercekat, Apa Tak Lupa Nama Anaknya? |
![]() |
---|
Viral Wanita Tinggal di Gerobak Bersama Hewan Peliharaannya, Kini Terima Donasi, Begini Kisahnya |
![]() |
---|
Viral Kisah Wanita Dinikahi Sepupu Sendiri demi Adat, Begini Jawabannya Ditanya soal Risiko Genetik |
![]() |
---|
Dinyatakan Meninggal, Bayi Ini Mendadak Menangis Setelah Dipeluk Erat Sang Ibu, Begini Kisahnya |
![]() |
---|