Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 29 dan 30 Kurikulum Merdeka: Makhluk Ekonomi yang Bermoral
Inilah kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 7 SMP halaman 29 dan 30 Semester 1 Kurikulum Merdeka.
Penulis: Tribun Network | Editor: Ahmad Syarifudin
TRIBUNSOLO.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 7 SMP halaman 29 dan 30 Semester 1 Kurikulum Merdeka.
Halaman tersebut ada di Tema 1 yang Keluarga Awal Kehidupan.
Di halaman tersebut, siswa diminta untuk mengerjakan kolom Lembar Aktivitas 10: Aktivitas Kelompok.
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 29 Kurikulum Merdeka
Lembar Aktivitas 10 Aktivitas Kelompok
1. Buatlah kelompok yang masing-masing terdiri dari 4-5 orang.
2. Diskusikan dan jawab pertanyaan berikut ini:
a. Carilah contoh aktivitas manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral. Tulis hasil identifikasi dalam tabel berikut:
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 23 & 24 Kurikulum 2013 , Bahas Penerapan Nilai Pancasila
Jawaban:
Contoh aktivitas manusia sebagai makhluk sosial:
- membantu sesama dengan ramah
- membantu korban bencana alam tanpa meminta imbalan
- menyeberangkan nenek yang sulit menyeberang jalan
- menolong teman yang kesusahan
Sebagai makhluk ekonomi yang bermoral:
- berdagang dengan ramah
- berjualan dengan jujur
- menjadi pembeli yang jujur
- tawar menawar barang sesuai kesepakatan bersama
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 5 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 1 : Membaca
b. Apa pentingnya manusia sebagai makhluk sosial?
Jawaban: Pentingnya manusia sebagai makhluk sosial karena manusia membutuhkan manusia lain. Dalam menjalankan kehidupan sehari-hari, manusia tidak dapat menjalankan hidupnya sendiri. Bahkan dalam memenuhi kebutuhannya, manusia memerlukan manusia lain untuk membantunya. Hal ini berlaku untuk semua manusia.
c. Apa pentingnya manusia sebagai makhluk ekonomi yang bermoral?
Jawaban: Pentingnya manusia sebagai makhluk ekonomi yang bermoral karena setiap manusia memiliki kebutuhan yang jumlahnya banyak atau tidak terbatas. Oleh karena itu, selain sebagai makhluk sosial, manusia juga merupakan makhluk ekonomi. Jadi tidak selalu tindakan ekonomi yg dilakukan manusia memiliki motif yang sama.
d. Bagaimana tanggapan kalian jika di lingkungan sekitar ada orang yang menjalankan kegiatan ekonomi tetapi tidak menjunjung nilai moral? Berikan solusinya.
Jawaban: Tanggapan saya terkait seseorang yang menjalankan ekonomi tanpa menerapkan nilai moral yaitu sama saja dengan calon penguasaha gagal dan tak bermakna. Pasalnya, nilai moral sangat penting diterapkan para pelaku usaha, itu berfungsi untuk menarik simpati pembeli, mengetahui jati diri pengusaha, mampu membaca kondisi, dan mudah mengambil pelajaran (hikmah) ketika bisnis tidak berjalan sesuai harapan.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 13 Kurikulum 2013, Bab 1 : Melaporkan Percobaan
Adapun solusi yang tepat bagi pelaku kegiatan ekonomi yang tidak bermoral yaitu, para pelaku usaha diwajibkan mengenal lalu menyelami lebih dalam nilai-nilai moral dan mengambil hikmah dari kegagalan bisnis orang lain.
3. Presentasikan hasil diskusi kalian!
*) Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Baca juga: Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 9 Halaman 21-22 Kurikulum 2013, Uji Kompetisi Bab Seni Lukis
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 140: Membahas Tentang Kalimat Perbaikan |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Halaman 206 Sampai 207 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Semester 2 Kelas 11 Halaman 134, Membahas Tentang Membuat Cerpen |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 136 : Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Halaman 177, Membahas Biografi Tokoh Inspiratif |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.