Klaten Bersinar
Selamat Datang di Klaten Bersinar

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 38-41 Subtema 1 : Globalisasi di Sekitarku

Simak kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 38, 39, 40, 41 Kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Dengan judul Globalisasi di Sekitarku.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Berikut Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 38 39 40 41 42 Subtema 1 Pembelajaran 5 Buku Tematik. 

TRIBUNSOLO.COM - Berikut kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 38, 39, 40, 41 Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Pada buku Tema 4 kelas 6 halaman 38 terdapat Subtema 1 Pembelajaran 5 dengan judul Globalisasi di Sekitarku.

Siswa lantas diminta untuk membaca bacaan berjudul Batik, Seni Tradisional Indonesia yang Mendunia.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 157-159: Uji Kompetensi Bab 3 Tentang Kromosom, DNA dan Sel

Setelah itu siswa dapat menjawab 8 soal pilihan ganda yang diberikan.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan orangtua dalam mengoreksi pekerjaan anak.

Diharapkan siswa mengerjakan soal secara mandiri sebelum melihat kunci jawaban.

Berikut kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 38, 39, 40, 41 

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 SD/MI halaman 38 39 dan 40

Ayo Membaca

Bacalah teks berikut.

Batik, Seni Tradisional Indonesia yang Mendunia

Seni batik berawal dari seni tradisional yang dibuat khusus untuk para petinggi keraton pada zaman kerajaan di Nusantara. Seiring dengan perkembangannya, kini kain batik telah dipakai oleh berbagai kalangan, bahkan telah mendunia. Pada tanggal 2 Oktober 2009, UNESCO memberikan pengakuan dan mengesahkan secara resmi batik Indonesia sebagai warisan budaya dunia.

Dalam sejarahnya, pulau Jawa merupakan titik awal perkembangan seni batik di Indonesia. Ragam motif batik pun dibedakan berdasarkan area pembuatannya. Batik Pedalaman dan Batik Pesisir. Berbagai ragam motif dan simbol yang digambarkan di atas sehelai kain memiliki makna filosofis yang menjadi pedoman kehidupan. Kerumitan dalam proses pembuatan, kekayaan ragam dan makna yang terkandung dalam Batik Indonesia menjadi daya tarik bagi warga dunia.

Melalui berbagai pameran seni tradisional yang diadakan di dalam dan luar negeri, batik Indonesia semakin dikenal dan diminati. Bahkan, beberapa tokoh dunia gemar mengenakan pakaian dengan motif Batik Indonesia setelah mengenalnya sebagai tanda mata ketika berkunjung ke Indonesia. Mendiang Nelson Mandela, misalnya. Beliau kerap menggunakan Batik Indonesia dalam kesehariannya.

Saat ini batik karya pengrajin tradisional mengalami lonjakan pemesanan dari mancanegara untuk pasar dunia. Salah satu strategi yang dilakukan oleh pengrajin batik untuk menembus pasar dunia adalah membuat kreasi motif dan warna yang disesuaikan dengan selera calon pembeli di negara tujuan.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Halaman 59 Bagian C: Ayo Berlatih

Ayo Berlatih

Secara berpasangan, tulislah hal yang kamu ingin ketahui lebih lanjut tentang keberadaan batik Indonesia di dunia dalam bentuk pertanyaan.

Jawaban:

Seperti apa motif batik yang telah dikenal dunia?

Daerah mana saja yang memproduksi batik?

Tukarkan pertanyaan yang telah kamu buat dengan teman di sebelahmu dan diskusikan jawabannya bersama-sama.

***

Jawab pertanyaan berikut berdasarkan teks.

1. Apa tujuan awal pembuatan batik?

Jawaban:

Seni batik berawal dari seni tradisional yang dibuat khusus untuk para petinggi keraton pada zaman kerajaan di Nusantara.

2. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang motif batik Indonesia.

Jawaban:

Ragam motif batik dibedakan berdasarkan area pembuatannya.

3. Apa upaya yang telah dilakukan untuk mengenalkan batik Indonesia ke dunia internasional?

Jawaban:

Sering mengadakan pameran seni tradisional khususnya batik di dalam dan luar negeri.

4. Tulis komentarmu setelah mengetahui bahwa batik Indonesia diakui sebagai salah satu warisan budaya dunia.

Jawaban:

Saya sebagai anak Indonesia merasa bangga, selain itu saya bertekat untuk selalu melestarikan batik.

5. Tulis simpulanmu menggunakan 3 kalimat tentang bacaan tadi.

Jawaban:

Pada tanggal 2 Oktober 2009, UNESCO memberikan pengakuan dan mengesahkan secara resmi batik Indonesia sebagai warisan budaya dunia.

Dalam sejarahnya, pulau Jawa merupakan titik awal perkembangan seni batik di Indonesia.

Kelestarian batik sebagai seni tradisional harus terus dikembangkan dan dipelihara untuk meningkatkan daya jual dan kesejahteraan pengrajinnya.

6. Jelaskan arti kata ‘mendunia’ pada teks tadi.

Jawaban:

Dikutip dari KBBI, arti kata 'mendunia' yakni terkenal (meluas) ke seluruh dunia.

7. Kerja sama apa yang dilakukan Indonesia untuk mengenalkan batik ke mancanegara?

Jawaban:

Indonesia terus mengembangkan kerja samanya di bidang kebudayan dengan negara lain.

Misalkan dengan festival kebudayaan negara-negara ASEAN dan pertukaran kebudayaan.

8. Apa manfaat yang dirasakan ketika batik semakin dikenal?

Jawaban:

Indonesia semakin dikenal oleh dunia.

Jika masyarakat dunia melihat batik, mereka akan langsung tahu jika itu adalah budaya Indonesia.

***

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 Tema 4 Halaman 25-28: Globalisasi di Sekitarku

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 SD/MI halaman 41

Carilah informasi mengenai satu kerja sama Indonesia yang dilakukan dengan negara-negara ASEAN dalam bidang kebudayaan. Tulis pada tabel berikut.

Jawaban:

Kerja sama dalam kebudayaan

Mengadakan festival Seni se-ASEAN

Manfaat bagi Indonesia

- Untuk mengenalkan seni asli Indonesia kepada negara anggota ASEAN

- Untuk mempromosikan karya seni rupa

- Masyarakat ASEAN tertarik dengan budaya Indonesia

***

Buatlah poster untuk memamerkan salah satu kebudayaan yang ada di tempat tinggalmu.

Buatlah semenarik mungkin sehingga orang ingin tahu dan mengenal kebudayaan daerahmu.

Jangan lupa perhatikan kriteria poster yang baik yang sudah kamu pelajari sebelumnya.

Diskusikan terlebih dahulu langkah-langkah membuat poster.

Mintalah pendapat temanmu tentang poster yang kamu buat.

Jawaban:

Sesuai dengan pendapat teman.

***

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 SD/MI halaman 42

Pada pembelajaran sebelumnya kamu sudah bereksplorasi tentang kubus. Sekarang tulislah kubus dalam diagram frayer berikut. Tulislah contoh, bukan contoh, ciri-ciri, dan kesimpulanmu tentang kubus.

Jawaban:

Jawaban halaman 42 Tema 4 Kelas 6
Jawaban halaman 42 Tema 4 Kelas 6

 

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

(Magang TribunSolo.com/Siti Mariam Ayuni)

Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved